Hva skal vi med RLE?

Jeg var selv en av de første til å studere KRL-studiet. Men jeg forstår ikke begrunnelsene i dag for at RLE skal være obligatorisk. Slaget vil være tapt så lenge motivene virker tynne og krampaktige. Jeg ønsker svar fra RLE-misjonærene, ikke ny debat

Av Kjetil Lund

Publisert: 19/03/2013Sist oppdatert: 06/01/2023

Dette er en kommentar. Den gir uttrykk for skribentens analyser og meninger.

Hva er galt? Hvorfor er PEL verre enn RLE? Og hvorfor er det umulig for en lærer å ikke undervise toleranse uten å ha studert RLE? Hvordan? Hvor er den umiddelbare sammenhengen? Hvis det ikke er interesse for å studere RLE, er det bedre å gjøre det obligatorisk? Hvordan da?

Jeg forstår ikke at norsk skole har noe nytte av skyttergravdebatt.

Forsvar gjerne bastionene, men få oss andretil å forstå hvordan, hvorfor.

Kan det ikke fokuseres sterkere for å forbedre PEL?

Les mer om mer disse temaene:

alderdom